O Portal de Periódicos da UNIFIPMoc é uma plataforma digital que oferece acesso a aos periódicos acadêmicos, revistas científicas e outras publicações da instituição. Desenvolvido para atender às necessidades de alunos, pesquisadores e professores, o portal proporciona uma fonte rica de informações atualizadas e confiáveis em diversas áreas do conhecimento.
Com uma interface intuitiva e ferramentas de busca avançadas, os usuários podem explorar e acessar facilmente artigos, ensaios e estudos relevantes para suas pesquisas e estudos.
Além disso, o Portal de Periódicos da UNIFIPMoc promove a disseminação do conhecimento científico e contribui para o desenvolvimento acadêmico e intelectual da comunidade acadêmica.
Revista Multidisciplinar
A Revista Multidisciplinar da UNIFIPMoc é um periódico científico especializado, nacional, aberto a contribuições da comunidade científica nacional, arbitrada e distribuída a leitores do Brasil.
Publicado pela UNIFIPMoc, este periódico tem por finalidade publicar contribuições científicas originais sobre temas relevantes para as diversas áreas do conhecimento.
Os trabalhos enviados são apreciados pelo Conselho Editorial e por avaliadores (consultores). Todos os textos passam por uma revisão gramatical, ortográfica e são normalizados, conforme os padrões da Revista. Durante as revisões, caso necessário, os autores serão comunicados da necessidade de completar ou esclarecer informações textuais ou de referências.
Processo de Avaliação pelos Pares
A Revista conta com um grupo de docentes de notório saber nas diversas áreas do conhecimento. Os originais são submetidos à aprovação de avaliadores, especialistas reconhecidos nos temas tratados. Os trabalhos são enviados para avaliação sem a identificação da autoria. Os originais são imediatamente encaminhados aos avaliadores. O processo de avaliação de artigos envolve a consulta de 2 ou 3 avaliadores e dos membros do Conselho Editorial, de acordo com a área de conhecimento do trabalho enviado.
Periodicidade
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.