Apresentação - NAPED - UNIFIPMoc

NAPED

Apresentação

O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), no âmbito da estrutura organizacional da UNIFIPMoc Afya, caracteriza-se como um espaço de apoio didático-pedagógico, subordinado à Pró-reitoria de Ensino, constituindo-se um instrumento de acompanhamento, orientação e avaliação das práticas pedagógicas dos cursos de graduação da Instituição.

O NAPED articulará seu trabalho com a Pró-reitoria de Ensino, Coordenações de Curso, Comissão Própria de Avaliação (CPA), Núcleo de Educação a Distância (NEAD), e demais setores que se fizerem necessários, numa proposta voltada à atuação comprometida com o conhecimento e com as exigências de um ensino superior de qualidade.

Além do que, o NAPED contribuirá no desenvolvimento das atividades permanentes da UNIFIPMoc, tais como a realização de eventos periódicos; disponibilização de material de orientação pedagógica; atendimento pedagógico individual aos docentes; levantamento de necessidades pedagógicas junto aos cursos; oferecimento sistemático e permanente de oficinas pedagógicas, acompanhamento no processo de seleção do docente, assim como irá conduzir um grupo de estudos e pesquisas em Metodologias Ativas de Aprendizagem.

Equipe NAPED UNIFIPMoc Afya

Coordenação – Profa.  Elisa Maia Velloso Caldeira

http://lattes.cnpq.br/2428794984522080

Anamaria de Souza Cardoso

http://lattes.cnpq.br/5629646536721701

Mariano Fagundes Neto Soares

http://lattes.cnpq.br/3315417891709262

Capacitações

Entre no card do NAPED disposto na plataforma CANVAS e acompanhe as publicações, links de gravações e material pedagógico sobre as Metodologias Ativas de Aprendizagem.

Grupo de Estudos em Metodologias Ativas de Aprendizagem

O grupo de estudos tem como proposta a promoção da discussão sobre as melhores formas de operacionalizar as metodologias ativas de aprendizagem em sala de aula, instigando a publicação e participação em eventos, assim como no registro, acompanhamento e compartilhamento das boas práticas didático-pedagógicas, no âmbito institucional.

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